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  1. 2008.07.15 사회적 구성주의 관점에서의 미디어교육 (1)

미디어교육 특강 수강신청 받습니다.


7월, 미디어교육이 자라는 계절 

무더운 7월입니다. 정말 청포도가 익어갈만 합니다.
포도만 익을까요? 상반기에 시작된 미디어교육도 결실을 맺고 있습니다.
늦은 감이 있지만 사회적 구성주의 관점에서
창의적 미디어교육 수업 모형과 효과에 관한 연구(2006, 전남대학교)로 논문을 쓴 김광희 박사님을 모시고 7월을 마지막 토요일 '미디교육 특강'을 준비했습니다.

교사로서 구성주의 이론에 동의하기는 쉽지만
구성주의적인 교사가 된다는 일은 말만큼 쉽지 않은 것 같습니다.
미디어교육의 궁극적인 목표를 '소통'이라고 이야기하면,
복잡하고 다양한 사회 속에서 적극적으로 대응하고 창의적인 소통을 꿈꾸는 구성주의 학습이론은 닮은 구석이 많습니다. 

"우리는 하나의 모델을 실행하고 있는 것이 아니라 우리가 우리 아이들에게 제공할 수 있는 최선이 무엇인가를 찾기 위해 함께 일하고 있는 것입니다."

레지오 출신 교사의 말을 떠올리며 미디어교육, 혹은 교육에 대해서 고민하는 분들이 열린 마음으로 소통하는 7월 미디어교육 특강이 되었으면 합니다.

많은 관심 부탁드립니다.
 

 

강의명  7월, 미디어교육이 자라는 계절
          - 미디어교육에 있어 사회적 구성주의 교수방법

강   사  김광희 (전남대학교 미디어교육센터 연구원)

일   시  7월26일 오후2시 시청자미디어센터 세미나실2

내   용     

Ⅰ. 미디어교육과 사회적 구성주의

1. 변화하는 교육의 패러다임

2. 사회적 구성주의 교육의 목표

Ⅱ. 창의적 미디어교육을 위한 수업모형 개발

1. 의미 지향적인 체험활동의 원리

2. 능동적 참여를 중시하는 상황학습 모델

3. 비판적 자기 구성 능력을 중시하는 PBL

Ⅲ. 수업 모형별 학습 단계 및 교사의 조력 사항

Ⅳ. 자유토론



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문의 : 미디어교육팀 윤정일. 749-9531. media7788@hotmail.com

Posted by 노마드 따따와 철따구니